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服務(wù)教育雙減,驅馳智慧轉型,綿陽(yáng)高新“乘風(fēng)而起”

2023-06-06 09:24:41 683

當“數字化”、“智慧化”成為遼闊土地上的主旋律,當“減輕作業(yè)負擔”、“減輕校外培訓負擔”、“提升體質(zhì)健康”成為教育變革的主基調,綿陽(yáng)教育廣泛應用數字技術(shù),積極探索互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育場(chǎng)景化應用,賦能傳統教育數字化升級,提升基礎環(huán)境智能化水平,提升課堂教學(xué)智能化水平,提升學(xué)生培養智能化水平。

數字建設,應乘風(fēng)而起

隨著(zhù)現代教學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統課堂環(huán)境逐漸不能支撐現代化教學(xué)需求。究其原因,一方面優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源集中在優(yōu)勢地域,仍存在資源不均衡情況;另一方面,傳統課堂依賴(lài)教師個(gè)人水平,課堂互動(dòng)形式匱乏,無(wú)法真正實(shí)現“因材施教”的教學(xué)理念。

面對蓬勃興起的教育變革新浪潮,綿陽(yáng)市在今年3月印發(fā)的《綿陽(yáng)市“十四五”基本公共服務(wù)體系規劃》中,明確了智慧教育的發(fā)展路徑,加快推進(jìn)信息化基礎應用環(huán)境升級,全面完成中小學(xué)數字校園建設全覆蓋,全面實(shí)現“三個(gè)課堂”在廣大中小學(xué)校的常態(tài)化按需應用。同時(shí),綿陽(yáng)市于2022年4月,全面啟用智能化設備進(jìn)行初中學(xué)生升學(xué)體育考試,著(zhù)力構建完善的中小學(xué)體質(zhì)健康測、評、練、考閉環(huán)體系。

在此背景下,綿陽(yáng)市以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區下轄13所學(xué)校為載體,推進(jìn)“數字雙減”與“數字綿陽(yáng)”發(fā)展,攜手華為及綿陽(yáng)優(yōu)森科技積極開(kāi)展智慧教育示范區建設。如今,這里已建起一張智能云網(wǎng)、100余間智慧教室、一套面向課后服務(wù)、作業(yè)減負和智慧體育的應用體系,以智慧化服務(wù)教育教學(xué)。

智慧變革,要更上一層樓

當風(fēng)輕借力,一舉入高空。借助于華為豐富的數字化賦能經(jīng)驗、多樣的新一代智慧終端,以及先進(jìn)的數字化解決方案,綿陽(yáng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區傳統教育數字變革取得了斐然成果。在數字技術(shù)與教育教學(xué)的疊加之下,這里以信息化推動(dòng)教學(xué)變革,成功實(shí)現了智慧教育“三個(gè)一”。

一張智能網(wǎng):綿陽(yáng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區學(xué)校原網(wǎng)絡(luò )使用運營(yíng)商寬帶網(wǎng)絡(luò )到教室方式,存在數據傳輸效率低、教育新應用開(kāi)通慢、網(wǎng)絡(luò )體驗難監管等問(wèn)題。本次建設以教育新基建-教育專(zhuān)網(wǎng)建設思路為指導,引入了華為Campus解決方案,融合校園有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ),連接到每個(gè)學(xué)校,每個(gè)教室,構建了一張面向下轄學(xué)校的智能教育專(zhuān)網(wǎng),保障學(xué)校各類(lèi)教育云應用的順暢運行。

得益于更廣大的帶寬、更深入的聯(lián)接、更全面的等保,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )數據傳輸、視訊監測協(xié)同、安全防護保障,都有了“更上一層樓”的出色表現。如今,每一位師生都可以在學(xué)校圖書(shū)館、操場(chǎng)、教室、宿舍等任何地方,隨時(shí)接入校園網(wǎng),滿(mǎn)足日常教學(xué)、課程在線(xiàn)觀(guān)看等網(wǎng)絡(luò )需求。

一塊智慧屏:高新區學(xué)校傳統電子黑板普遍使用8年以上,存在學(xué)生看不清、書(shū)寫(xiě)不流暢、教師備課難、教學(xué)無(wú)互動(dòng)、設備難管控等困難。為了讓信息化更好服務(wù)教學(xué),綿陽(yáng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區轄內學(xué)校采購配備了華為教學(xué)智慧大屏,將技術(shù)與教學(xué)緊密結合,為課堂帶來(lái)了新的生機。在硬件側,華為教學(xué)智慧大屏為師生提供4k柔光屏與物理防藍光高清護眼課堂體驗;在應用側,針對課堂對應的學(xué)段學(xué)科,為教師自動(dòng)獲取輔助教學(xué)工具,有效提升教學(xué)效率;在服務(wù)側,通過(guò)多端工具相互配合,課堂的趣味性得到了大幅增強,寓教于樂(lè )、寓教于情。

在這塊屏幕的驅動(dòng)之下,各個(gè)學(xué)校不僅達成了數字與學(xué)科的高效融合,支撐智慧教學(xué)應用,同時(shí)匯聚形成了校級大數據,服務(wù)于科學(xué)的教育教學(xué)決策。

一朵雙減云:面對校外教學(xué)機構管理難、學(xué)生提質(zhì)減負效果難以評估等問(wèn)題,自2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),綿陽(yáng)市教育局積極推進(jìn)“雙減”教育數字化的建設工作,以綿陽(yáng)高新區作為試點(diǎn),全區13所義務(wù)教育中、小學(xué),統一上線(xiàn)使用華為云“雙減”數字化平臺。提供了包含作業(yè)減負管理、課后服務(wù)管理、校外機構監管、校外資源入校服務(wù)、雙減成果展示、學(xué)生體質(zhì)健康大數據等多項智慧教育云服務(wù)。

教育局通過(guò)系統的教育行政部門(mén)監管端,堅決貫徹一校一案的管理方式,從學(xué)校工作計劃、人員制度建立、工作責任落實(shí)、專(zhuān)項資金的使用、安全的保障、校外資源入校的監管、課后服務(wù)課前、課中、課后的全過(guò)程管理、課時(shí)結算等方方面面精準管控。同時(shí),對入校服務(wù)的68個(gè)校外機構,125名校外教師,118們校外課程,完成從機構的資質(zhì),教師的資格證書(shū)、無(wú)犯罪證明、健康證明,課程的內容、教材、教具等方面,實(shí)行了嚴格的審核把關(guān),實(shí)現了入校服務(wù)總計2043個(gè)課時(shí)的零事故。完成了對全區課后服務(wù)工作開(kāi)展的透明智能化全面管理。

學(xué)校通過(guò)學(xué)校管理端,從選課、采購、排課、開(kāi)課公示、報名、備課查驗、課前考勤、上課跟蹤、課后學(xué)情匯報、服務(wù)評議、課時(shí)結算等環(huán)節,工作平均用時(shí)從3.5個(gè)工作日縮減至1個(gè)工作日內,工作效率提升近400%。實(shí)現了學(xué)校課后服務(wù)執行工作的全面提效減負。

同時(shí),作業(yè)減負、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及成果展示、智慧體考和體質(zhì)測試系統的全面應用,向每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級、每個(gè)師生提供全面的數據支撐,為學(xué)校的精準教學(xué)評價(jià)、體育中考及學(xué)生體質(zhì)健康管理保駕護航。